Сіз не үйренесіз?
Nesta vídeo-aula, será citado a origem do Teste de Progresso, suas diferentes formas de aplicação, análise, e quais são os resultados esperados após sua implementação institucional.
ATENÇÃO: Após assistir a esta aula gratuita, é necessário que você se matricule no curso aqui no InFMEd, para que as demais aulas deste curso grátis sejam liberadas para você!
PDF da apresentação eletrônica utilizada na video-aula História e Filosofia do Teste de Progresso
Nesta video-aula, é indicada a necessidade de se definir uma Meta Institucional para o Teste de Progresso, e sua declaração de objetivos, além da definiççao do formato Institucional a ser seguido por todos os cursos. do Teste de Progresso, indicando também como o calcular o número de questões ideal para o Teste de Progresso
PDF da apresentação utilizada na viide0 Implementando o Teste de Progresso,, 1ª PArte
Nesta video-aula é apresentado: como definir a data de aplicação do Teste de Progresso, suas formas de aplicação, métodos de análise, os relatórios desejáveis e as estratégias para retorno dos resultados para docentes e discentes.
PDF da apresentação empregada na video-aula Implementando o Teste de Progresso, 2ª Parte
Nesta video-aula é apresentado: a necessidade de se dialogar com Docentes e Discentes para convence-los da utilizade do Teste de Progresso., indicando o que abordar nas reuniões, e os Itens indispensáveis para se obter os melhores resultados com o Teste de Progresso
PDF da apresentação empregada na video-aula Convencento Docentes e Discentes
Nesta video-aula é apresentado a sensível questão de como se produzir questões corretamente adaptadas à filosofia fundamental do Teste de Progresso, segmentando-as por Categorias e Subcategorias, e abordando a necessidade de incusão da Categoria Conhecimentos Gerais.
PDF da apresentação utilizada na video-aula Produzindo Questões Objetivas para o Teste de Progresso
Nesta video-aula é apresentado: a utlidade das Questões Discursivas no Teste de Progresso, inclusind as dificuldades e vantagens de sua utilização. Aborda-se métodos de coleta e correção das respostas de Questões Discursivas no Teste de Progresso.
PDF da apresentação empregada na video-aula Usando Questões Discursivas no Teste de Progresso
Nesta video-aula é apresentado: como se definir uma sistematização para criação de Testes de Progresso institucionais. indicando o fluxo de informações necessárias, a necessidade de envolvimento do NDE - Núcleo Docente Estruturante, preparação de "Documento Modelo" para preenchimento, com indicações do que se espera que seja fornecido pelos criadores de questões para se obter a máxima qualidade nos Testes de Progresso institucionais.
PDF da apresentação empregada na video-aula Controlando a Qualidade do Teste de Progresso
Nesta vídeo-aula é apresentado:os diversos tipos de dados analíticos que podem ser retornados por um Teste de Progresso bem implementado, como e de Comparecimento e Adesão, medidas de Tendência Central e Dispersão em cada curso, como interpretar corretamente o valor da Média Geral e das Categorias utilizadas em cada Teste de Progresso. Demonstra-se também quais desejáveis e estatísticas gerais devem ser produizidas na avaliação do teste e suas questões.
PDF da apresentação empregada na video-aula Análise do Teste de Progresso
Prezado Estudante:
Se desejar receber um Certificado de Conclusão deste curso no InFMEd, por favor, escreva-nos um email com esta solicitação.
Solicitamos também que faça a nossa Pesquisa de Satisfação para este curso.
Agradecemos por suas respostas!
Equipe INFMED
Курс туралы
Neste curso com 8 video-aulas, você irá aprender como implementar o Teste de Progresso como uma avaliação continuada, formativa, para todos os cursos da sua Instituição de Ensino Superior. São abordando os seguintes tópicos:
1) História e filosofia do Teste de Progresso
2) Implementando o Teste de Progresso, 1º Parte
3) Implementando o Teste de Progresso, 2º Parte
4) Convencendo docentes e discentes
5) Produzindo Questões Objetivas para o Teste de Progresso
6) Usando Questões Discursivas no Teste de Progresso
7) Controlando a Qualidade do Teste de Progresso
8) Análise dos dados do Teste de Progresso
Оқытушы туралы
Flavio Morgado
Professor universitário, escritor e desenvolvedor de software com Access, Excel e VBA
Flavio Morgado é professor universitário desde 1997, escritor em informática desde 1993, tendo publicado dezenas de livros de informática no Brasil e nos E}UA.
Seus livros versam sobre como retirar o máximo dos softwares disponíveis para a produção de um trabalho profissional, detalhando todo o processo de desenvolvimento.
Sua especialidade é o Microsoft Access e o Microsoft Excel, como ou sem auxilio do VBA para criar interfaces simples e poderosas, capazes de criar soluções empresariais em tempo recorde.
